sábado, 29 de febrero de 2020

Cartel conmemorativo del Día Internacional de la MUJER

¡Hola a todos y a todas!

En esta ocasión quiero mostraros el cartel que realicé con mi compañera Chabeli Clase, ya que es una tarea colaborativa. Dicho cartel conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11 de febrero) y el Día Internacional de la Mujer (el 8 de marzo).

Para realizarlo hemos utilizado Canva, ya que todos teníamos que usar la misma plantilla. Una vez copiada esta plantilla, solo teníamos que ir completando la información donde correspondía. Pusimos seis pequeñas líneas resumiendo un poco la biografía de la mujer científica que mi compañera y yo escogimos, es decir, donde nació, cuando y quien era su familia. Justo abajo, pusimos una cita bastante llamativa e importante, según nos pareció a nosotras. Por último, escribimos en cuatro párrafos de no más de cuatro líneas lo más importante que hizo, que, a su vez, también es la mayor injusticia que le ocurrió por el hecho de ser mujer. Todo esto iba acompañado por dos fotografías de ella que nosotras mismas escogimos.
Os dejo por aquí un tutorial por si queréis hacer un cartel con este programa:

 


Una vez tuviéramos hecho el cartel, pasamos al siguiente paso, que era la elaboración de un vídeo donde pareciera que la mujer escogida hablara sobre un tema en concreto. Para eso, tuvimos que usar nuestros teléfonos móviles, ya que la aplicación que usamos fue ChatterKid. Las otras opciones o eran más difíciles de usar o no eran aptas para Android, y ni mi compañera ni yo tenemos Iphone.
Grabar el vídeo fue sencillo, solo escogimos una imagen y grabamos el audio, explicando como fue esa gran injusticia y que hizo esa mujer.

El resto también fue sencillo, subimos el vídeo a YouTube, buscamos una página que creara códigos QR a partir de URL (QR Code Generator) y ahí, a partir del encale al vídeo en YouTube, creamos el código. Este lo pegamos en nuestro cartel para que cualquiera que lo escanee pueda llegar hasta el vídeo. Por si acaso, descargué una app para escanear QR en el móvil y así comprobé que, efectivamente, el código lleva al vídeo.

Pasando a hablar más sobre el contenido del cartel y lo que conmemora, nosotras hemos escogido a Rosalind Franklin, una química poco reconocida en vida a pesar de lo mucho que aportó a la ciencia. 
Sinceramente, me parece indispensable la celebración de estos días ya que, por ejemplo, en la ciencia hay un importante desequilibrio de género (menos del 30% son mujeres, una barbaridad). Es muy importante visualizar que la ciencia no es solo para hombres y que las mujeres son tan aptas como ellos en cualquier de estos campos (ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas). A pesar de que muchas digan que lo entienden, siguen arrastrándose estereotipos y prejuicios de género (por ejemplo, en las películas cuando aparecen laboratorios están mayoritariamente ocupados por hombres).
Y si nos ponemos a generalizar un poco más, nos daremos cuenta de que sigue habiendo muchas desigualdades entre hombres y mujeres fuera de la ciencia. Por ejemplo, en actos tan comunes como conducir, se sigue diciendo la dichosa frase "mujer tenía que ser", después de que esta cometiera algún error.
Poco a poco, esto parece ir cambiando, pero aún queda mucho por hacer.

Finalmente os dejo por aquí abajo el cartel:


lunes, 17 de febrero de 2020

Imágenes interactivas

¡Hola a todos y a todas!


En esta ocasión, os voy a mostrar cuatro imágenes hechas por mí misma que además son interactivas, lo que quiere decir que permite la interacción con el usuario en tiempo real. Esto nos beneficia ya que la interactividad aporta el dinamismo y el poder persuasivo de una interacción en persona a una página de destino.

Las he hecho con Genial.ly, que es un programa que ya hemos utilizado en otras ocasiones. Es muy fácil de usar y cuenta con un montón de recursos útiles y bonitos, pero aún así pueden surgir dudas sobre temas específicos dentro de este programa, así que os dejo un tutorial muy bueno y breve por aquí abajo:

Cómo crear una imagen interactiva | Tutorial

Otras opciones donde podíamos hacer estas imágenes eran ThinglinkPixorize e Image Annotator; pero estas no las he probado ya que Genial.ly me convenció desde el primer momento

El proceso fue sencillo,siguiendo tutoriales como el que os dejé, escogí las imágenes (intentando que tuvieran la mejor calidad posible, aunque eso fue un poco difícil), me informé de cuales eran sus partes y las fui completando. He de decir que las partes de la parte trasera de la torre eran un poco confusas, ya que facilmente podía confundir varios puertos parecidos, etc. 
En este vídeo se explican muy bien las partes de un ordenador:  https://youtu.be/WSCvbZxMXMw

Las imágenes tenían que estar relacionadas con los componentes básicos de un ordenadorsus características y conexiones. Así que yo escogí las cuatro imágenes principales: el ordenador completo, la torre por delante y por atrás y el teclado.

Os las dejo por aquí abajo en este orden:


  1. EL ORDENADOR Y SUS PARTES PRINCIPALES
  2. DISTRIBUCIÓN DEL TECLADO
  3. PARTE DELANTERA DE LA TORRE
  4. PARTE TRASERA DE LA TORRE


viernes, 7 de febrero de 2020

Nube de palabras.


¡Hola a todos y a todas!

En esta nueva tarea os voy a mostrar como hice una nube de palabras sobre las redes informáticas que hice con el programa WordArt, que era el que nos recomendaban. Además de ese, otras opciones eran: NubeDePalabras, Word Cloud Generator, Word Cloud Maker TagCrowdTagxedo ABCya! WordItOut Image Chef o Wordle.

Os dejo por aquí un tutorial para crear nubes de palabras con WordArt: 
En realidad fue bastante sencillo, pues solo teníamos que buscar la forma que queríamos en Google, copiarla y pegarla en el programa. En mi caso, elegí el símbolo de Internet Explorer que, al fin y al cabo, es una red de redes. Después, escogí el tamaño de las palabras, el color, la forma y la dirección de estas, entre otras cosas. Lo siguiente y último que hice fue escribir todas las palabras que quería que formasen esta nube y, para mejor comprensión, os dejo por aquí abajo las definiciones de cada una de ellas:

Red: interconexión de un número determinado de computadores (o de redes, a su vez) mediante dispositivos alámbricos o inalámbricos que, mediante impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas u otros medios físicos, les permiten enviar y recibir información en paquetes de datos, compartir sus recursos y actuar como un conjunto organizado.


Tarjeta de Red: tarjeta destinada a ser introducida en la placa madre de una computadora o se conecta a uno de sus puertos para posibilitar que la máquina se sume a una red y pueda compartir sus recursos.

Módem: dispositivo que convierte señales digitales en analógicas, o viceversa, para poder ser transmitidas a través de líneas de teléfono, cables coaxiales, fibras ópticas y microondas; conectado a una computadora, permite la comunicación con otra computadora por vía telefónica.

Router: dispositivo de hardware que permite la interconexión de ordenadores en red

Hub: dispositivo que permite centralizar el cableado de una red de computadoras, para luego poder ampliarla.

Switch: dispositivo que permite que la conexión de computadoras y periféricos a la red para que puedan comunicarse entre sí y con otras redes.

Repetidor: dispositivo electrónico que recibe una señal débil o de bajo nivel y la retransmite a una potencia o nivel más alto, de tal modo que se puedan cubrir distancias más largas sin degradación o con una degradación tolerable.

LAN: red que conecta los ordenadores en un área relativamente pequeña y predeterminada (como una habitación, un edificio, o un conjunto de edificios).

WLAN: sistema de comunicación de datos inalámbrico flexible, muy utilizado como alternativa a las redes LAN cableadas o como extensión de éstas. Utiliza tecnología de radiofrecuencia que permite mayor movilidad a los usuarios al minimizar las conexiones cableadas.

PLC: computadora utilizada en la ingeniería automática o automatización industrial, para automatizar procesos

Wireless: (inalámbrico o sin cables) es un término usado para describir las telecomunicaciones en las cuales las ondas electromagnéticas (en vez de cables) llevan la señal sobre parte o toda la trayectoria de la comunicación.

WiFi: tecnología de comunicación inalámbrica que permite conectar a internet equipos electrónicos, como computadoras, tablets, smartphones o celulares, etc., mediante el uso de radiofrecuencias o infrarrojos para la trasmisión de la información.

Ethernet: un estándar de redes de computadoras de área local con acceso al medio por contienda CSMA/CD ("Acceso Múltiple por Detección de Portadora con Detección de Colisiones").

RJ45: interfaz física usada para conectar redes de cableado estructurado. Tiene ocho pines, usados generalmente como extremos de cables de par trenzado. Se utiliza comunmente en cables de redes Ethernet.

Puerto: interfaz a través de la cual se pueden enviar y recibir los diferentes tipos de datos.

Intranet: red informática que utiliza la tecnología del protocolo de Internet para compartir información, sistemas operativos o servicios de computación dentro de una organización. Suele ser interna, en vez de pública como internet, por lo que solo los miembros de esa organización tienen acceso a ella.

IP: estándar que se emplea para el envío y recepción de información mediante una red que reúne paquetes conmutados.

MAC: es un identificador de 48 bits que corresponde de forma única a una tarjeta o dispositivo de red.

DNS: gracias a los servidores Domain Name System conocemos los nombres en las redes, como las de Internet o las de una red privada. Es decir, conocemos la dirección IP de la máquina donde está alojado el dominio al que vamos a acceder.

Ping:  comando que se utiliza para comprobar si una determinada interfaz de red, de nuestra computadora o de otra, se encuentra activa.

Servidor:  tipo de software que realiza ciertas tareas en nombre de los usuarios. El término servidor ahora también se utiliza para referirse al ordenador físico en el cual funciona ese software, una máquina cuyo propósito es proveer datos de modo que otras máquinas puedan utilizar esos datos.

Cliente: aplicación informática o ordenador que consume un servicio remoto en otro ordenador conocido como servidor.

TCP/IP:  protocolos de red usados para comunicaciones en redes.

WPA2-PSK: sistema para proteger las redes inalámbricas (Wi-Fi); creado para corregir las deficiencias del sistema previo en el nuevo estándar 802.11i.

Network: conjunto de hardware y software de gestión necesario para la conexión de múltiples ordenadores con el fin de que puedan intercambiar información entre ellos y compartir recursos.

Proxy: servidor, programa o dispositivo que hace de intermediario en las peticiones de recursos que realiza un cliente a otro servidor.

P2P: red de pares, red entre iguales o red entre pares es una red de ordenadores en la que todos o algunos aspectos funcionan sin clientes ni servidores fijos, sino una serie de nodos que se comportan como iguales entre sí.


Finalmente, aquí os dejo mi nube de palabras:

lunes, 3 de febrero de 2020

Diseño de un logo

¡Hola a todos y a todas! 

En esta nueva entrada os quiero mostrar el imagotivo, es decir, imagen más texto, que he creado para participar en el Concurso de logos del Club de Lectura IES EBA. 
Lo elaboré con el programa Canva, ya que de todas las opciones me parecía la más fácil de usar con unos resultados aceptables. Os dejo por aquí un tutorial para crear un logotipo con este programa: 

Una vez hecho el logo, a partir de plantillas, imágenes de Google y diversos recursos del propio programa, lo descargué en formato .PNG y busqué programas para poder pasarlo a blanco y negro, ya que no me aparecían los filtros en Canva. Encontré Convertimage, un programa también fácil de usar, ya que solo tenías que elegir el formato que querías ( .PNG), darle a pasar a blanco y negro y escoger la imagen de Archivos. 
Cuando ya tenía los dos logos, busqué donde podía quitarle el fondo, ya que a pesar de descargarlo en formato .PNG aún tenía el fondo blanco. Después de probar varios, encontré Pixlr Editor, y como al principio no sabía usarlo, busqué tutoriales. Finalmente, me dejé guiar por este:

Por último, guardé las dos imágenes en mi carpeta de Drive para mandar al concurso.

Os dejo por aquí abajo el imagotipo en color y en blanco y negro:



Infografía Aumentada

Hola a todos y a todas y bienvenidos a una nueva entrada en mi blog. En esta ocasión, os mostraré la infografía que cree junto con mis compa...